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FELIZ VERANO

EL EQUIPO DEL CEIP ANTONIO MACHADO OS DESEAMOS QUE PASÉIS UN FELIZ VERANO:



PRONTO NOS VEREMOS LLENOS DE ENERGÍA Y CON FUERZAS RENOVADAS PARA AFRONTAR OTRO CURSO LLENO DE EMOCIONES Y BUENOS MOMENTOS.

INDICACIONES PARA ESTE VERANO

¡POR FIN SON VACACIONES!


ANSIADAS Y MERECIDAS VACACIONES


No obstante, sería recomendable no abandonar por completo las tareas este verano. Para ello, y de forma totalmente voluntaria, os dejo algunas recomendaciones para realizar este verano:

  • Leer media hora de lunes a viernes cualquier libro que nos llame la atención.


  • Cuadernillo de lengua en pdf para imprimir: DESCARGAR


  • Cuadernillo de mate en pdf para imprimir: DESCARGAR


  • Cuadernillo Nº6. Multiplicaciones. Ed. Bruño. Lo podéis adquirir en cualquier librería.


  • Cuadernillo Nº 7. Iniciación  a la división. Ed. Bruño. Igual que el anterior.


  • Cualquier libro de repaso de contenidos de 3º tipo "Vacaciones Santillana"


  • Recursos para el verano en la web de Anaya con el nombre "Pieza a pieza" tanto on-line como para imprimir.


  • A mayores, unas "profes" de un cole de Aguilar de Campoo han creado un genial.ly de repaso de contenidos para este curso de manera on-line a través de la gamificación. Os dejo el enlace para que lo echéis un vistazo:



         Si alguno está interesado, le envío las instrucciones en un correo electrónico. 


No os olvidéis de que es verano, hay que salir en bici, jugar, bañarse en la piscina (si se puede este año), comer helados, mirar las estrellas, poner formas a las nubes, divertirse, disfrutar, reir y, sobre todo, ser muy muy felices.


¡FELIZ VERANO! ¡FELICES VACACIONES!


















MARTES 23/06/2020


¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!


PUES LLEGAMOS AL ÚLTIMO DÍA DE CURSO.... ¡FIESTA!


¡COMENZAMOS!


CORRECCIONES



Matemáticas




Lengua

Página 186, ejercicios de 1 a 4




Naturales


Página 98, ejercicio 5.



Sociales

Página 109


Monumentos de Castilla y León: El acueducto, El Alcázar o la Catedral de Segovia. La Catedral de Palencia, de León, de Valladolid. El Castillo de La Mota de Medina del Campo, el de Iscar, Peñafiel, Portillo, Torrelobatón, Coca o Trigueros del Valle. La casa de Felipe II, de Zorrilla, de Colón o de Cervantes en Valladolid. La muralla de Ávila. El monasterio de Silos de Burgos o el Monasterio de Santo Domingo de Soria. Las iglesias de Frómista, (Palencia) o de Astorga (León), ect.



TAREAS PARA HOY


Cómo tendríamos la fiesta de fin de curso sólo voy a mandar estos ejercicios:



Lengua

Página 186. Repaso de la unidad.

Realizamos los ejercicios 5, 6 y 7.

Os dejo la corrección






Sociales

Nos leemos las páginas 110 y 111. En el cuarderno hacemos el ejercicio 5

Solución: Cristobal Colón, San Juan de la Cruz, Fray Luis de León, Alfonso X el Sabio, El Cid Campeador (Rodrigo Díaz de Vivar), El Conde Ansúrez, José Zorrilla, Álvaro de Luna, Pío del Río Hortega, Juana I de Castilla, El empecinado, El conde Lucanor, Félix Rodríguez de la Fuente, ect. 




RINCÓN DEL ARTISTA







                       

            
           


          
         
HOY ES EL ÚLTIMO DÍA DE ESTE CURSO TAN EXTRAÑO PARA TODOS. 

NO QUISIERA FINALIZAR LA ENTRADA SIN HACER UNA MENCIÓN ESPECIAL A TODOS Y CADA UNO DE LOS 22 INTEGRANTES DE ESTA CLASE, MI CLASE. HABÉIS SIDO UNOS VALIENTES, UNOS CAMPEONES, UNOS HÉROES.

GRACIAS. POR ESTE AÑO TAN MARAVILLOSO A PESAR DE LAS CIRCUSTANCIAS. PORQUE HE APRENDIDO MUCHÍSIMO DE VOSOTROS, DE VUESTRO CARIÑO, VUESTRA SINCERIDAD, VUESTROS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES, VUESTRAS APORTACIONES Y, SOBRE TODO, DE VUESTROS ABRAZOS. NO HAY FORMA MÁS SINCERA DE EXPRESAR UN SENTIMIENTO QUE ESA.

GRACIAS TAMBIÉN A LOS PAPIS Y MAMIS QUE ME HAN DADO SU APOYO, SU AYUDA, SUS ÁNIMOS EN MOMENTOS DE FLAQUEZA Y SU MOTIVACIÓN PARA SEGUIR. EN ESTE ESTADO HE VIVIDO MOMENTOS MUY DUROS Y HABÉIS ESTADO AHÍ. 

AL COLE:  ANTONIO MACHADO, POR HACERME SENTIR UNA MÁS DE VOSOTROS. 

Y, AUNQUE, TODO LO BUENO SE ACABA ME QUEDO CON ESTO: "LO BUENO, SI ES BREVE, DOS VECES BUENO." A PESAR DE QUE, EN ESTE CASO, ME ENCANTARÍA QUE DURARA MUCHÍSIMO MÁS.

NO OS OLVIDARÉ NUNCA MIS COLEGAS. OS QUIERO MOGOLLÓN


BESOS Y ABRAZOS A TUTIPLÉN.

LUNES 22/06/2020


¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!


HOY ES LUNES.... PENÚLTIMO DÍA DE CLASE.... ME VA A ENTRAR MORRIÑA.


¡COMENZAMOS!


CORRECCIONES



Matemáticas



Lengua

Página 185, ejercicio 1






Naturales

Página 97, ejercicios 2,3 y 4






TAREAS PARA HOY




Matemáticas

En el cuaderno copiamos la pregunta, ponemos los datos, realizamos la operación y escribimos la solución de los siguientes problemas:





Lengua

Página 186. Repaso de la unidad.

Realizamos los ejercicios 1, 2, 3 y 4




Naturales

Nos leemos la página 98 y realizamos el ejercicio 5.









DE HOY NO HAY QUE MANDARME NADA.


¡ÁNIMO CHIC@S! ¡ESTO HUELE A FINAL!


BESOS Y ABRAZOS A TUTIPLÉN.

TODAY IS FRIDAY, 19th JUNE


Hi guys? How are you going? Remember: today is our last English class!!
Just two days for Summer!!

Go with unit 7Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:
Class CDs: pincha en CD 3, part 2:
  • pista 38, opening and closing routine: seguimos con  las canciones de las unidades del libro; esta es la canción de la unidad 6 (Pupil's book, page 49): "It's Summer Time"; puedes elegir la canción que más te haya gustado.
Activity book:
  • page 95: cut the unit cards, stick them in your English notebook and write in Spanish too; recorta lar tarjetas de la unidad, pégalas en el cuaderno y escríbelas también en español.
  • page 66: stick the stickers (pictures and words) of unit 7.
Nos vamos de viaje (virtual) de fin de curso, ¡nos lo merecemos!
 ¿Qué os parece si nos vamos a Londres? I love London, it's great!:

https://youtu.be/X8zLJlU_-60

No podía faltar un par de canciones para dar la bienvenida al verano:

Bye, bye my students of 3rd grade!!
Enjoy this Summer!!
See you in September!


Keep safe distance.
Wear your mask safely 
Cover your mouth, nose and chin 
Avoid touching the mask 


LIBROS DE TEXTO

Buenos días familias,

Ya están disponibles, para su consulta, en la Página Web del centro (http://ceipantoniomachado.centros.educa.jcyl.es/sitio/) los libros de texto y material que necesitarán los alumnos/as en el próximo curso.

Hay una pestaña en el menú de la izquierda con la denominación Libros de Texto.

Un saludo

VIERNES 19/06/2020

¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!


HOY.... ES...¡¡¡¡¡¡VIERNES!!!!! A DISFRUTAR DEL ÚLTIMO FINDE LECTIVO.


¡COMENZAMOS!


CORRECCIONES



Matemáticas








TAREAS PARA HOY


Música


Hoy sería nuetro último día de música y a mí las celebraciones me gusta hacerlas con un buen baile.

Para ello os voy a dejar algún enlace con varios "just dance" para que podáis mover el esqueleto y celebrar el fin de curso como se merece.

ABBA: MAMMA MÍA:  https://youtu.be/ZNFZ-vsgxrU

DADDY & SNOW: CON CALMA: https://youtu.be/ml8t-toRMwc



Matemáticas

En el cuaderno copiamos las cuentas y las resolvemos de la siguiente ficha:





Lengua

Página 185. Organizo mi mente.

Realizamos el ejercicio 1





RINCÓN DEL ARTISTA

Hoy os dejo foto del instrumento musical que hemos hecho en plástica de Anouk y Naima, Leire, Martina, Fabiola y Carla.

                       

            
                


          





         
           

DE HOY NO HAY QUE MANDARME NADA.


¡ÁNIMO CHIC@S! ¡NOSOTROS PODEMOS! ¡DOS DÍAS Y FIN!


BESOS Y ABRAZOS A TUTIPLÉN. 

Today is Thursday, 18th June

Hi guys? Remember: one day and ... we finish!!

Go with unit 7Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:
Class CDs: pincha en CD 3, part 2:
  • pista 38, opening and closing routine: seguimos con  las canciones de las unidades del libro; esta es la canción de la unidad 6 (Pupil's book, page 49): "It's Summer Time"
Pupil's book, page 59:

exercise 14: Video Culture Unit7 (página web editorial, Pupil's corner); es el vídeo de la representación de la historia de la unidad 7, así que podéis seguir el guión en las páginas 54 y 55 del Pupil's book. ¡Me gusta cómo les ha quedado la obra de teatro!

exercise 16: CD 4, part 2, pista 20; escuchamos las dos partes, pero prestad especial atención a la segunda, la de la derecha, la que se titula Stone Soup, A review, porque es la que tenéis que grabar, vídeo o audio, como vosotr@s queráis; escuchadla varias veces para que os salga bien, leyendo despacio y sin darse prisa, ok? Podéis escribirla en el cuaderno; es voluntario, pero os ayudará a entenderlo mejor. Haced varios ensayos en alto antes de que os grabéis.
Mandádmelo hoy jueves o mañana viernes, ¿de acuerdo?

Para acabar, la canción de Miguel; "See you again"
https://youtu.be/RgKAFK5djSk

Bye, bye my students of 3rd grade !
Enjoy this day!!
See you tomorrow!!
Keep safe distance.
Wear your mask safely 
Cover your mouth, nose and chin 
Avoid touching the mask