INDICACIONES PARA EL VERANO

Hola a todos y todas de nuevo.

Quería poneros unas indicaciones para el verano, porque ya sabéis que conviene repasar algo para no empezar en blanco en Septiembre, y más con el curso tan "raro que hemos tenido"

Lo primero que os recomiendo es que descanséis unos días (vosotros y las familias, que también se lo tienen merecido) y después os dejo los exámenes finales del Lengua y Mate, para qué, pues para que comprobéis de que cosas os acordáis mejor o peor y a la hora de repasar, empecéis por las que más dudas tenéis.

No son muy largos, pero si queréis podéis hacerles en varios días, ahora ya, estáis de vacaciones, vosotros ponéis el ritmo.

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Después de esto, en los libros tenéis el repaso trimestral y ejercicios de todo tipo. Id eligiendo los que queráis.

También tenéis la Web de Anaya con juegos y os paso la dirección de la que os ponía la mayoría de juegos online por si queréis repasar con alguno.

https://www.mundoprimaria.com/

Además para Ciencias Naturales y Sociales también podéis hacer los repasos trimestrales que vienen en el libro junto con los juegos que están en la página web de Anaya.

Los que tenéis que devolver los libros por el programa Releo, haced una foto a las páginas de ejercicios.

DESCANSAD Y REPONED FUERZAS PARA PREPARAROS PARA 5º y os indico unas tareas especiales

UN ABRAZO GIGANTE

FELIZ VERANO

EL EQUIPO DEL CEIP ANTONIO MACHADO OS DESEAMOS QUE PASÉIS UN FELIZ VERANO:

PRONTO NOS VEREMOS LLENOS DE ENERGÍA Y CON FUERZAS RENOVADAS PARA AFRONTAR OTRO CURSO LLENO DE EMOCIONES Y BUENOS MOMENTOS.

MARTES 23 DE JUNIO

Buenos días,

Se que no es el mejor final de curso, pero no he podido ir más rápido. Así que os pido el último superesfuerzo y ya vacaciones. VENGA CAMPEONES

MATEMÁTICAS.

Hacemos el examen. Cuando lo acabéis me lo enviáis
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LENGUA

Os propongo la siguiente actividad (es opcional, solo al que le apetezca)
Vais a hacer un test de lectura rápida y necesito la ayuda de un adulto que tiene que cronometrar e ir mirando lo que leéis.
Estos son los pasos a seguir:
Comenzáis leyendo en silencio el texto que os pongo a continuación
Cuando estéis preparados, el adulto comenzará a cronometrar 1 minuto y vosotros a leer lo más rápido que podáis sin equivocaros.
La persona que os cronometra tiene que mirar los fallos que cometéis e ir contando (si no leéis bien, repetís, sílabas, os trabáis... cada uno es un fallo).
Cuando acabe el minuto miráis hasta que palabra habéis llegado y me enviáis un correo diciéndome hasta dónde es y los fallos que habéis cometido.
Será divertido.
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Y HASTA AQUÍ LLEGA EL CURSO.

Os informaré en breve sobre la entrega de notas.

UN ABRAZO GIGANTE. ES UN PLACER SER VUESTRA TUTORA Y MUCHÍSIMAS GRACIAS A VUESTRAS FAMILIAS PORQUE SIN ELLOS NO HUBIERA PODIDO ACABAR EL CURSO.

PD. Estaré conectada a TEAMS sobre las 13:00h, si alguno está disponible nos despedimos por la pantalla.
También estarán María Ángeles y el Teacher. Animaros y nos tomamos el aperitivo juntos para celebrar el fin de curso, del estado de alarma e inicio del Verano.

LUNES 22 DE JUNIO

Buenos días,
Ya que poquito queda.... Sólo el último tirón

 Hoy no vamos a hacer Lengua, ya que mañana es el examen de Mate, vamos a hacer las actividades de repaso tranquilamente

MATEMÁTICAS
Corregimos los deberes del fin de semana. Página 194
1- La pregunta correcta era calcular el peso de la compra, y la respuesta es 2050g
2- La pregunta era calcular el agua del acuario y la respuesta es 15L

Pues vamos al repaso. Página 196.
Haced los ejercicios 4,5, 8, 9 y 10. . Cuando los acabéis, me escribís un correo diciéndome: ENVÍAME LAS SOLUCIONES y os las envío para que los comprobéis

PLÁSTICA
Continuad con el bodegón.

Vamos a por la última tanda de adivinanzas:

En un cuarto me arrinconan sin acordarse de mi, pero pronto van a buscarme cuando tienen que subir. LAURA

Y..... Seguro que os suena. Aquí tenéis la primera noticia que ha publicado Marina. Ha sido sobre la actividad de Diputados por un día.

https://www.instagram.com/tv/CBnw0nwiXSG/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.facebook.com/proyectopalabrasmenores/posts/2674785306133650

NATURALES lunes 22 de junio

        
                                               
¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

Hoy terminamos este tema con el examen, cuando lo terminéis me lo mandáis para corregirlo y por mi parte os declaro  de vacaciones, unas vacaciones que os habéis ganado con creces tanto vosotr@s como vuestras familias.

Mañana junto con Cintia me conectaré para despedirme y desearos un feliz verano.

Examen

Ahora sí que sí, esto se acaba, ha sido un curso muy distinto, pero estoy segura de que tod@s hemos aprendido a valorar las cosas que importan de la vida, solo quiero desearos lo mejor para vosotr@s y vuestras familias. 😘

                                      

¡¡¡Y seguid cuidándoos mucho!!!

TODAY IS FRIDAY, 19 JUNE

Hi guys? How are you going? Remember: today is our last English class!
 Two more days and ... Welcome Summer!!!

Go with unit 7: Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:

Class CDs: pincha en CD 3, part 2:

• pista 35, opening and closing routine: hoy toca la canción de la unidad 6 (Pupil's book, page 49), "The way to the campsite";  puedes elegir la canción de la unidad que más te haya gustado.

Activity book:

• page 95: cut the unit cards, stick them in your English notebook and write in Spanish too; recorta lar tarjetas de la unidad, pégalas en el cuaderno y escríbelas también en español.
• page 66: stick the stickers of unit 7 and write the words.

Nos vamos de viaje (virtual) de fin de curso, ¡nos lo merecemos!
 ¿Qué os parece si nos vamos a Londres? I love London, it's great!:

• https://youtu.be/X8zLJlU_-60

No podía faltar un par de canciones para dar la bienvenida al verano:

• https://youtu.be/lg7TagiUARc
• https://youtu.be/h9nE2spOw_

Bye, bye my students of 4rd grade!!
Enjoy this Summer!!
See you in September!

Keep safe distance.

Wear your mask safely 

Cover your mouth, nose and chin 

Avoid touching the mask

LIBROS DE TEXTO

Buenos días familias,

Ya están disponibles, para su consulta, en la Página Web del centro (http://ceipantoniomachado.centros.educa.jcyl.es/sitio/) los libros de texto y material que necesitarán los alumnos/as en el próximo curso.

Hay una pestaña en el menú de la izquierda con la denominación Libros de Texto.

Un saludo

NATURALES viernes 19 de junio

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

Ya acabamos la semana, y qué poquito queda.

La solución del ejercicio de ayer.

1 En el conjunto de la definición hay que incluir: piezas y tareas. En el conjunto de funcionamiento, hay que incluir en la parte de la izquierda distintas formas de energía: eléctrica, térmica, química, mecánica; y en la parte de la derecha: operadores, transmisiones, engranajes, mecanismos. En el conjunto tipos, en la rama de la izquierda: simples, una, polea; en la rama de la derecha: compuestas, muchas, motor, bicicleta.

Hoy solo tenéis que copiar este esquema en el cuaderno y ver los videos, así os dejo tiempo para que repaséis para el lunes.

Esquema

                                              

VIERNES 19 DE JUNIO

Buenos días,
Vamos a por el último de la semana y último viernes del curso.


MATEMÁTICAS
Corregimos los ejercicios de ayer. Página 192

Seguimos practicando las unidades de medida de superficie. Página 193
Hacemos los ejercicios 3,4,6, y 7. Para´hacer los últimos leeros el cuadrado que hay en el margen derecho en el que os indican cuál es la unidad principal de medida de la superficie. Me enviáis foto de los ejercicios
Este es el final del tema, el lunes repasaremos y el martes hacemos el examen

Esta vez os pongo deberes para el fin de semana. Página 194.
También juegos para repasar todo el tema
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-4-19
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-4-20
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-4-21
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-4-22

VALORES
Para acabar esta asignatura, me vais a escribir un correo a la dirección a la que me enviáis los trabajos (nuevaetapamachado@gmail.com), diciéndome cuál ha sido lo pero y lo mejor de las clases online. Todos los escritos se los enviaré a Marina para que, cuando sea posible,  publique una noticia.

LENGUA
Pincha en el siguiente enlace y haz este juego de adivinar películas

Jugamos a las películas, una ficha interactiva de jmr9497
liveworksheets.com

Y ya vamos a por las adivinanzas de hoy:

¿Cuál es es país que tiene nombre de postre? DARIO

Tiene Luz y tiene electricidad, si tocas un botón se encenderá ¿Qué es? NICOLÁS

Soy un animal con orejas, rabo y de cuatro patas. Huelo el miedo y hablo (o ladro) mucho ¿Qué soy? BELÉN

BUEN FIN DE SEMANA

TODAY IS THURSDAY, 18th JUNE

How are you today, guys? It's the last Thursday!!

Go with unit 7: Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:

Class CDs: pincha en CD 3, part 2:

• pista 35, opening and closing routine: hoy toca la canción de la unidad 6 (Pupil's book, page 49), "The way to the campsite"

 CD 4 

Siguen los  problemas para abrir el CD 4 desde la página de la editorial. Os dejo el enlace:
Aquí tenéis el CD 4 que vamos a utilizar; tenéis que descargarlo y descomprimir ( esto último si hiciera falta):
https://drive.google.com/file/d/14FIA8wwIgsWqg7ICUeFkPxp7cHRv4IPU/view?usp=sharing

• Pupil's book, page 59:

exercise 15: Video Culture Unit7 (página web editorial, Pupil's corner); es el vídeo de la representación de la historia de la unidad 7, así que podéis seguir el guión en las páginas 54 y 55 del Pupil's book. ¡Me encanta cómo les ha quedado la obra de teatro!

exercise 17: CD 4, pista 12; escuchamos las tres partes, pero prestad especial atención a la tercera, la de la derecha, la que se titula MY ENGLISH REPORT, porque es la que tenéis que grabar, vídeo o audio, como vosotr@s queráis; escuchadla varias veces para que os salga bien, leyendo despacio y sin darse prisa, ok? Podéis escribirla en el cuaderno; es voluntario, pero os ayudará a entenderlo mejor. Haced varios ensayos en alto antes de que os grabéis.

Mandádmelo hoy jueves o mañana viernes, ¿de acuerdo?

Go with another song:"See you again", by Wiz Khlifa
https://youtu.be/cPyovQwFmhE

Bye, bye my students of 4th grade !
Enjoy this day!!
See you tomorrow!!

Keep safe distance.

Wear your mask safely 

Cover your mouth, nose and chin 

Avoid touching the mask 

NATURALES jueves 18 de junio

                                                     

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Hoy terminamos el tema con el último punto, el uso adecuado de las máquinas, que seguro que ya todos sabéis y ponéis en práctica.

Tenéis que leer la página 128, copiar el resumen que os he preparado en el cuaderno y hacer el ejercicio 1 de la página 129.

El lunes 22 tendremos el último examen del curso, es ya el último empujón ¡¡¡mucho ánimo!!!.

Resumen



¡¡¡PASAD UN BUEN DÍA!!!

JUEVES 18 DE JUNIO

LENGUA
Hacemos el examen. Cuando lo tengáis me lo enviáis
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MATEMÁTICAS
Vamos con las unidades de medida que nos quedan: Medida de la superficie. Página 192
Para medir las superficies se utiliza como unidad de medida un cuadrado. Leeros el cuadro verde de esta página y practicamos.
Ejercicios 1 y 2

Y llegan las adivinanzas de hoy:

Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y muchas más operaciones puedes hacer ¿Qué asignatura es? NEREA

Antes huevecito,  después capullito y más tarde volaré como un pajarito ¿qué es? MARCOS

NATURALES miércoles 17 de junio

                                            

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Empezamos corrigiendo el ejercicio de ayer.

Soluciones

1 La propiedad  es la elasticidad de los materiales, que es la capacidad que tienen para recuperar su forma inicial cuando cesa la fuerza que los mantiene deformados. Bolígrafos, grapadoras, pinzas de tender la ropa, relojes de cuerda, tijeras de podar y vendimiar…

Hoy vamos a ver la historia de las máquinas que también existían antes, en la Antigüedad,  han evolucionado mucho hasta nuestros días y se han inventado otras nuevas.
Hoy vais a leer las páginas 126 y 127, copiáis el resumen en vuestro cuaderno y hacéis el ejercicio 1 de la páginas 127, cuando lo tengáis hecho me lo enviáis para corregirlo y ver lo que habéis puesto cada uno.
Os dejo unos videos sobre la rueda y el tornillo de Arquímedes, para que veáis como funciona.

Resumen

                                                        Tornillo de Arquímedes

¡¡¡HASTA MAÑANA!!!

MÚSICA 17/06/2020

¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!

Hoy sería nuetro último día de música y a mí las celebraciones me gusta hacerlas con un buen baile.

Para ello os voy a dejar algún enlace con varios "just dance" para que podáis mover el esqueleto y celebrar el fin de curso como se merece.

TIMBER: https://youtu.be/66wCy2KwlCk

ABBA: MAMMA MÍA:  https://youtu.be/ZNFZ-vsgxrU

DADDY & SNOW: CON CALMA: https://youtu.be/ml8t-toRMwc

Además os dejo fotos de los intrumentos musicales de la semana pasada. Han quedado preciosos.

                      

           

                  

                              

Ha sido un curso extraño y diferente pero me ha encantado conoceros y compartir con vosotros mi pasión, la música. Espero que hayáis disfrutado conmigo y con lo que hemos podido aprender en este curso escolar.

Ha sido todo un placer. Nos vemos pronto.

Besos y abrazos.

MIÉRCOLES 17 JUNIO

Buenos días chicos y chicas,
¿Os habéis dado cuenta que de aquí a una semana son vacaciones? Así que venga, a por ella.

MATEMÁTICAS
Corregimos los ejercicios de ayer. Páginas 188 y 189
1 a) 1L 5dL 7 Cl
  b) 3 dag 5g
  c) 2km 8hm 5 dam
  d) 5km 4hm 5 dam
4- Le faltan para llegar 940mm
5 - 6520 g
   - 2050 g
   - 28g
6- 47.560 L

Pues vamos a seguir avanzando. Con las unidades trabajadas, podemos hacer operaciones. Pero ¿Cuál es el primer paso y más importante? Para poder sumar o restar medidas TIENEN QUE ESTAR EN LA MISMA UNIDAD, por tanto, primero pasaremos todas las cantidades a la unidad más pequeña y luego hacemos la operación.
Páginas 190 y 191. Leemos el cuadro de la 190 y vamos a practicar:
Hacemos los ejercicios 3, 5, 7 y 8. Me los enviáis, que quiero ver cómo vais entendiendo todo esto

LENGUA
 Continuamos con el repaso. Página 202
Hoy hacemos el 5 y el 7. Me los enviáis y a repasar que mañana es el examen

PLÁSTICA
Vamos a construir un bodegón en 3D si habéis conseguido los materiales que os dije la semana pasada.
En la página 63 tenéis los pasos. Leedlos y poco a poco vais construyéndolo. Tenéis toda la semana, hasta el último día de cole que es el próximo Martes. Así que, no corráis e idlo haciendo en momentos que estéis aburridos o tengáis menos tarea.
Me enviáis la foto cuando lo acabéis.


Vamos con otra adivinanzas:

Hay quienes huyen de mí por temor y quienes me conectan a su ordenador ¿Quién soy? JON

Vivo en una casita, dura y redondita, y cuando para de llover, me encanta salir y el sol ver. JULIETA

Y antes de acabar, una propuesta que nos llega de parte de Nicolás, que igual os resulta interesante (a mi me lo parece): Ayer hizo una excursión q al museo de escultura. Ees gratis hasta acabar el mes y solo había una persona más en todo el museo, así que animaros.

Foto en el Museo de escultura

TODAY IS TUESDAY, 16th JUNE

How are you going guys? It's the last week!!

Go with unit 7: Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:

Class CDs: pincha en CD 3, part1:

• pista 11, opening and closing routine: hoy toca la canción de la unidad 5 (Pupil's book, page 41), "What do you like doing?"

 CD 4 

Siguen los  problemas para abrir el CD 4 desde la página de la editorial. Os dejo el enlace:
Aquí tenéis el CD 4 que vamos a utilizar; tenéis que descargarlo y descomprimir ( esto último si hiciera falta):
https://drive.google.com/file/d/14FIA8wwIgsWqg7ICUeFkPxp7cHRv4IPU/view?usp=sharing

• Pupil's book, page 58:

exercise12: le hacemos primero porque nos ayudará a entender mejor el vídeo. Listen and read; escucha y lee. CD 4, pista 10 (Luego saldrá en el vídeo)

exercise11: Vemos ahora el vídeo Cross Curricular Unit7 (página web editorial, Pupil's corner)

... Have you got an idea for a home video? ¿Tienes una idea para un vídeo casero? Puedes preguntar a ... Julieta.

• Activity book, pages 57 and 86

Para acabar, una canción que nos envía Darío: "The spectre", by Alan walker

https://youtu.be/s3L9cEq0P4A

Bye, bye everyone!
Enjoy this days!!
SEE YOU NEXT THURSDAY!!

Keep safe distance.

Wear your mask safely 

Cover your mouth, nose and chin 

Avoid touching the mask 

NATURALES martes 16 de junio

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

Vamos con el martes, hoy nos toca cómo son las piezas de algunas máquinas, algunas de las más habituales son; las palancas, los muelles, las poleas, los motores o los operadores eléctricos que necesitan electricidad.
Hoy tenéis que leer la página 124 y hacer el ejercicio 1 de la página 125. Solo eso.

                                            

MARTES 16 DE JUNIO

Buenos dias...
Vamos a por el Martes, pero antes de empezar, un mensaje para los papás y mamás: en la Página Web del cole podéis encontrar la información sobre las Becas RELEO (que os envié por correo)y también sobre las Ayudas a Comedor escolar para el próximo curso. Próximamente también se publicará en la página Web la información relativa a la escolarización que vaya produciéndose.
Ahora sí, a por el Martes

MATEMÁTICAS
Corregimos los ejercicios de ayer
Página 187
6-a) 150cl
   b) 175cl
7- Tiene mayor capacidad la de 55dl
8- Podemos llenar 30 depósitos.

Vamos con la siguiente parte del tema: Expresiones complejas e incomplejas (Páginas 189  y 190)
Cómo vimos con las unidades de tiempo, las cantidades de masa, longitud y capacidad se pueden expresar también en varias unidades (forma compleja) o en una única unidad (forma incompleja)
Leeros el cuadro de la página 189. Os indica cómo pasar fácilmente a varias unidades utilizando la tabla.
Hacemos los ejercicios de las páginas 188 y 189: 1, 4, 5 y 6

LENGUA
Comenzamos el repaso del tema. Página 202.
Hacemos los ejercicios 1, 3 y 4 y me enviáis foto para corregirlos.

Hasta aquí por hoy.
Os dejo dos adivinanzas de vuestros compañeros. Podéis dejar un comentario con la solución, si lo adivináis, claro.

Doce señoras, Todas medias y sin zapatos ¿De qué hablamos? IRIA

Al principio era una coma y una fiera después. Alguno de vosotros sabe ¿qué animal es? JULIA


Disfrutad la tarde.

RELIGIÓN 19 JUNIO

Uniendo con el tema de la eucaristía de la semana pasada, hoy vamos a recordar la fiesta que hemos celebrado el domingo.

Éste domingo hemos celebrado la fiesta del Corpus Christi.

Tenéis unos videos muy interesantes sobre esta fiesta tan importante.

Hay un dicho popular antiguo que dice:

“Hay tres jueves que brillan más que el sol. Jueves Santo, Corpus Christi y Purísima Concepción”

Corpus Christi - Mi ratito con Jesús 

https://www.youtube.com/watch?v=fMFEFKiBDzU

La Alfombra de Flores del Camino de Santiago - Carrión de los Condes

https://www.youtube.com/watch?v=mtRxXKpav9E

ALFOMBRAS FLORALES CORPUS CHRISTI San Esteban de Gormaz

https://www.youtube.com/watch?v=t5ilpPUlzW8

Canción 4,18

https://www.youtube.com/watch?v=dXzHsk0XcTY

TODAY IS MONDAY. 15th JUNE

How are you going, girls? How are you going, boys? It's the last week!!

Go with unit 7: Tiger street club review

Abre la página web de la editorial, pincha en Pupil's corner y luego en nuestro curso:

Class CDs: pincha en CD 2, part 2:

• pista 33, opening and closing routine: hoy toca la canción de la unidad 4 (Pupil's book, page 33), "What's his job?"

 CD 4: 

Siguen los  problemas para abrir el CD 4 desde la página de la editorial. Os dejo el enlace:
Aquí tenéis el CD 4 que vamos a utilizar; tenéis que descargarlo y descomprimir ( esto último si hiciera falta):
https://drive.google.com/file/d/14FIA8wwIgsWqg7ICUeFkPxp7cHRv4IPU/view?usp=sharing

Open your Pupil's book at page 57:

exercise 9: the Unit song. 

• CD 4, pista 7."Let's make a movie". La escribimos en el cuaderno

exercise 10: listen, repeat and point. Escuchamos el cd, señalamos y repetimos.

• CD 4, pista 9.

Vamos a escuchar seis frases; como veis en el libro, ya nos aparece escrita la número uno con su respuesta.
Quiero que escribáis en el cuaderno tres de las  cinco frases que faltan; elegid las que queráis, ok?

Os ayudo escribiendo la número 6: (ya solo os faltan dos)
6. He's not a cameraman. He's holding the clapperboard.He looks happy. Picture "a"

Open your Activity book at page 56:

exercise 10: answer for you; contesta por ti. Os ayudo un poco.
1. Have you got science today? Yes, I have / No, I haven't
2. Does a firefighter work in a library? No, he ...
3. Are there ...
4. What do you like doing ...

exercise 11: busca las palabras de la canción y utiliza diferentes colores. CD 4, pista 7
exercise 13; ordena y escribe
1. We've got ...
2. The king ... ( page 41)

Another song for you:"Sugar, sugar", by The Archies

• https://youtu.be/h9nE2spOw_o

Bye, bye everyone!
Enjoy this day!!

Keep safe distance.

Wear your mask safely 

Cover your mouth, nose and chin 

Avoid touching the mask