¡¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!!
Acabamos otra semana más y lo estáis haciendo genial.
Vamos a terminar el último punto de la teoría de este tema, las personas y los ecosistemas, nos habla de cómo las personas cambiamos los ecosistemas y también sobre qué podemos hacer cada uno de nosotros para contribuir a proteger nuestros ecosistemas.
Tenéis que ver el powerpoint, leer las páginas 86 y 87 y hacéis los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 87.
Leéis esta pequeña biografía de Rachel Carson, es el personaje que os aparece en la página 86.
Las soluciones de los ejercicios de ayer:
Ejercicio 1. Vertido contaminante lo había puesto ayer de ejemplo, la sequía y la erupción volcánica son hechos naturales que pueden afectar o no al ecosistema en función de las dimensiones que alcance. La llegada de la primavera y la migración de cigüeñas son hechos naturales que no alteran el equilibrio de los ecosistemas. Introducción de seres vivos que no son propios del lugar y cambio de agricultura son acciones humanas que producen cambios que afectan al equilibrio de los ecosisitemas.
Ejercicio 2. Las variaciones de luz y temperatura del día y la noche y las subidas y bajadas del nivel del mar por las mareas.
¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA Y MUCHO ÁNIMO!!!
